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FIESTA DE SAN VICENTE DE PAÚL

El próximo 27 de septiembre es el día de San Vicente de Paul. Así que, durante toda la semana estaremos celebrando esta festividad en nuestro cole. Recordaremos la figura de San Vicente, viendo vídeos sobre su vida, coloreando dibujos, asistiendo a una eucaristía, cantando canciones, etc. Este curso, además, contamos con un blog en el que se recogen todas las actividades que vamos a realizar a lo largo de toda la semana y que podréis visitar vosotros. Sólo tenéis que pinchar en la pestañita de arriba que pone "Vicente de Paúl".

!!!COMIENZA UN NUEVO CURSO!!!

¡Bienvenidos a un nuevo curso! Muy pronto comenzaremos un nuevo curso. Espero que traigáis las mochilas cargadas de energías e ilusión . Para poder conseguir muy buenos resultados en este curso, además de tu esfuerzo y constancia, contarás con la ayuda de este blog. En él podrás encontrar las tareas de cada día, el vocabulario, los apuntes de las materias, así como vídeos y fotografías de tus trabajos. ¡Ánimo, con tu esfuerzo y nuestra ayuda llegarás a la meta!
Recuerda que las clases comienzan el próximo miércoles día 11 a las 9:00 h.

Normas ortográficas- Lengua castellana

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Clases de palabras Lengua Castellana

GRAMÁTICA                        Lengua Castellana  4º E.P.

CLASES DE PALABRAS: sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y las interjecciones.

1.     Los sustantivos o nombres: son las palabras con las que nombramos a las personas, los animales y las cosas u objetos.

Ej: coche, niño, mesa, perro, pelo, Miguel, Moaña, lápiz, gato, pared, etc.

              Clases de nombres:

Ø Común: sirve para nombrar cualquier ser de la misma clase. Ej: niño, mesa, perro,  avión, etc.

Ø Propio: designa un ser concreto y lo distingue de los demás; los nombres propios se escriben con mayúscula inicial. Ej: Luis, Moaña, Miño.

Ø Individual: designa en singular un solo elemento. Ej: oveja, libro, niña, pez.

Ø Colectivo: designa en singular un grupo de elementos. Ej: bosque, rebaño.

Ø Concreto: nombra elementos que se perciben a través de los sentidos. Ej: pez, lluvia, pared, nube, bolígrafo.

Ø Abstracto: nombra elementos que no se perciben con los sentidos. EJ: humedad, alegría, tristeza, tranquilidad.

2.     Los adjetivos: son las palabras que nos dicen cómo son o cómo están las personas, los animales o las cosas.

Ej :guapo, brillante, grande, gordo, elegante, feroz, fuerte, cariñoso, amable, etc.

3.     Los determinantes: acompañan al  nombre ( van delante) y concuerdan con él.

Pueden ser: artículos (determinados o indeterminados), demostrativos, posesivos, indefinidos(un, algún, ningún, otro, cualquiera, demás, todo, mucho, poco, demasiado, bastante,...) o numerales( cardinales : uno, dos, tres, cuatro y ordinales: primero, segundo,...).

Ej: el niño, un niño, este niño, mi niño , algún niño, tres niños, Quinto niño.

v Los artículos

Género	Artículos determinados		Artículos indeterminados
	singular	Plural	Singular	Plural
Masculino	el	los	un	unos
Femenino	la	las	una	unas

v Los determinantes demostrativos indican la distancia entre la persona que habla y lo que nombra

Distancia	Demostrativos
	Singular		Plural
	Masculino	Femenino	Masculino	Femenino
Cerca	este	esta	estos	estas
Un poco más lejos	ese	esa	esos	esas
Mucho más lejos	aquel	aquella	aquellos	aquellas

v Los determinantes posesivos indican a quién pertenece lo que se ha nombrado.

Persona	Posesivos
	Singular			Plural
Primera	Mi	nuestro	nuestra	mis	nuestros	nuestras
Segunda	Tu	vuestro	vuestra	tus	vuestros	vuestras
Tercera	su			sus

v Los  determinantes numerales ordinales indican orden y sucesión.

Numerales
Cardinales	Un, dos, tres ,..,diez,...,dieciséis , diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte, veintiuno, veintidós..., treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien, doscientos, trescientos, cuatrocientos, quinientos, seiscientos, setecientos, ochocientos, novecientos, mil, dos mil , un millón, un billón.
Ordinais	1º Primero, 2º Segundo, 3º tercero, 4º cuarto,5º quinto, 6ºsexto,7º séptimo, 8ºoctavo,9º noveno, 10ºdécimo, 11ºundécimo, 12ºduodécimo , 13ºdécimo tercero, 19ºdécimo noveno, 20ºvigésimo, 21ºvigésimo primero, 30ºtrigésimo, 40ºcuadragésimo, 50º quincuagésimo, 60ºsexagésimo, 70ºseptuagésimo, 80ºoctogésimo, 90ºnonagésimo, 100º centésimo, 200º duocentésimo, 300º tricentésimo, 400º cuadringentésimo, 500º quingentésimo, 600º sexcentésimo, 700º septingentésimo, 800º octingentésimo, 900º noningentésimo,1000º milésimo, 1.000.000º millonésimo.
Multiplicativos	Doble, triple, cuádruple, quíntuplo, séxtuplo, décuplo, cardinal seguido de –veces.
Partitivos	Medio, tercio. De 4 a 10 os ordinais. De 11 a 99 cardinal  acabado en –avo. Ex: onceavo, noventa  y nueveavos.

4.     Los pronombres personales son las palabras con las que nombramos a las personas o a los animales sin decir su nombre, es decir, van en lugar del nombre, lo sustituyen.

	Primera persona	Segunda Persona	Tercera Persona
Singular	Yo, conmigo, me	Tú, usted, contigo, te	Él, ella, consigo, se
Plural	Nosotros, nosotras, nos	Vosotros, vosotras, ustedes, os	Ellos, ellas, se le, les, lo ,la

Ej: yo como pan

    Los pronombres demostrativos:

Distancia	Demostrativos
	Singular		Plural
	Masculino	Femenino	Masculino	Femenino
Cerca	este	esta	estos	estas
Un poco más lejos	ese	esa	ésos	esas
Mucho más lejos	aquel	aquella	aquellos	aquellas

Ej: ésta es mi casa.

     Los pronombres posesivos

Persona	Posesivos
	Singular			Plural
Primera	Mía	nuestro	nuestra	mías	nuestros	nuestras
Segunda	Tuya	vuestro	vuestra	tuyas	vuestros	vuestras
Tercera	suya			suyas

Ej. La casa es mía.  El trabajo de los peces es nuestro.

5.     Los verbos son las palabras con las que expresamos acciones (lo que se hace).

Ej: escribimos, comerán, había soñado, hablé, jugaba, he saltado, hube marchado

; Formas no personales del verbo:

§  Infinitivo: son los verbos terminados en “-ar”(1ª conjugación; ej: cantar), en “-er” (2ª conjugación; ej: comer) y los terminados en “-ir” (3ª conjugación; ej:partir).

§  Gerundio: son los verbos terminados en “-ando”ej: cantando, “-iendo” ej: comiendo, “iendo” ej: viviendo.

§  Participio: Son los verbos terminados en “-ado”ej: cantado, “ido” ej: comido, “-ido”Ej. vivido

; Tiempos de los verbos:

·        Presente: es lo que ocurre ahora

·        Pasado o Pretéritos: es lo que ya ocurrió antes

·        Futuro: es lo que va a ocurrir o puede ocurrir  mañana

Los tiempos pueden ser:

–       simples(constan de una palabra, ej: como): Presente, pretérito imperfecto, Pretérito perfecto, futuro, condicional

–       compuestos( constan de dos palabras: el verbo haber y un participio, ej: he comido):Pretérito perfecto compuesto, Pretérito pluscuamperfecto, Pretérito anterior, Futuro perfecto o compuesto, Condicional compuesto.

6.     Los adverbios son clases de palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, deseo, duda, exclusión, identidad…

¿Dónde?                       ¿Cuándo?                    ¿Cómo?              ¿Cuánto?

LUGAR	TIEMPO	MODO	CANTIDAD
Aquí, ahí, allí	Antes, ahora, después	Despacio, deprisa, así, mejor, peor	Más, menos
Cerca, lejos, delante, detrás	Ayer, hoy, mañana	Bien, mal, igual	Muy, casi, apenas
Dentro, fuera, arriba, abajo	Pronto, tarde, ya, todavía, luego	La mayoría de los acabados en “-mente” alegremente	Poco, mucho, justo
Debajo, encima...	Siempre, nunca...		Bastante, demasiado

De afirmación (sí, bueno, seguro, también…) De negación (no, tampoco, jamás…) de deseo (ojalá, así) de duda ( quizá, posiblemente, probablemente…) de exclusión, inclusión o adición (sólo, únicamente, aún, incluso, además, inclusive, exclusive... de identidad (mismo, propiamente…) de exclamación (qué, cuán)

7.     Los enlaces son las palabras que unen palabras o grupos de palabras entre sí:

 Hay dos clases de enlaces: Preposiciones y conjunciones

Ø Preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante, mediante.

Ø Algunas conjunciones: y, e, ni, que, o, u, ya, pero, sino, sin embargo.

8.     Análisis morfológico:

F Nombres o sustantivos y adjetivos. Se pone el tipo de palabra que es, seguido de su género y su número.

Ej: Niña: sustantivo /nombre común género femenino, número singular.

          Feos: adjetivo calificativo, género masculino, número plural.

F Determinante: Se indica que es un determinante, tipo de determinante, género y número, que siempre va a coincidir con el nombre al que acompaña.

Ej: La: determinante: artículo determinado, género femenino, número singular

F Pronombres: Se indica que es un pronombre y de qué tipo, luego se pone la persona y el número

Ej: Yo: pronombre personal, primera persona del singular.

F Verbos. Se pone: el verbo en infinitivo, la conjugación a la que pertenece ese verbo, la persona, el número y el tiempo en el que se encuentra.

Ej: Comerán. Verbo comer, 2ª conjugación, 3ª persona del plural (ellos), futuro

F Conjunciones y preposiciones: Se indica simplemente que es una conjunción o una preposición.

Ej: Y: conjunción

       a: preposición

F Adverbios: Se indica que es un adverbio y se pone de que tipo.

Ej: aquí: adverbio de lugar.